戶外實境工作坊 — 戶外導覽遊戲設計技巧
🏫 實體工作坊 | 一日班 | LV.4 最終章

第四彈:戶外實境工作坊

戶外導覽遊戲設計技巧

整個校園和街區,都是你的解謎關卡

上午親身玩一場戶外實境遊戲、拆解「現地出題」的方法;
下午親手做三樣解謎道具,帶走一份能直接執行的導覽遊戲教案。

帶隊出門,這三幕是不是很眼熟

🚶 導覽變成走馬看花

精心安排的校外教學,學生排著隊拍完照就滑手機。走過了,什麼都沒留下。

📢 講得認真沒人聽

你查了一堆典故賣力解說,抬頭一看——眼神渙散。知識用「講」的,進不了他們的腦袋。

📝 想設計不知從何下手

聽說實境解謎很紅,也想幫學生辦一場。但謎題怎麼出?路線怎麼排?道具去哪生?完全沒頭緒。

三大痛點:導覽變成走馬看花、講得認真沒人聽、想設計不知從何下手

導覽不是用聽的,
是用

招牌上的顏色、廟埕的柱子數量、告示牌上的字—— 現場的每一樣東西,都能變成謎題的線索。

當答案藏在場域裡,學生就會自己衝去找——
你不用再喊「大家看這邊」,他們比你還認真 ✨

一日課程旅程

從玩家 → 設計師 → 帶隊者,一天走完三種角色。

一日課程旅程:玩一場遊戲 → 拆解出題法 → 手作三道具 → 帶走教案
1

上午|先當玩家:玩一場真的

分組出發,實際跑一場戶外實境遊戲「謎熊康普利」——看影片抓線索、LINE 闖關、在小鎮地圖上追出黑衣人的真面目。你會先體驗到「學生為什麼會瘋掉」。

2

拆解|現地出題法

把剛剛玩過的每一關攤開來看:顏色、數量、文字轉換⋯⋯招牌、地磚、告示牌都能出題。學會這套方法,任何場地你都能就地取材。

3

下午|手作三樣解謎道具

紙骰、轉盤、遮色眼鏡——三樣經典解謎道具親手做一輪,並練習把道具「合理地放進故事情境」,讓玩家拿到道具的瞬間又驚又喜。

4

實作|帶走你的教案

用你自己場域的照片實際出題,現場互玩互評。離開教室時,手上就有一份能直接帶學生跑的導覽遊戲教案。

解謎道具動手做

道具不用貴,會用才是魔法。三樣都是低成本、高驚喜的經典款。

解謎道具動手做:紙骰、轉盤、遮色眼鏡
🎲

紙骰

立方體謎題盒,六個面都能藏線索,翻轉對位就是一道謎。

🎡

轉盤

大中小三層圓盤,轉到正確角度線索才會對齊——經典的密碼盤玩法。

🕶️

遮色眼鏡

戴上紅色濾片,藏在圖片裡的答案才會浮現——全場尖叫指數最高。

下課時,你手上會有這些

這堂課適合你嗎

適合

  • ✅ 常帶校外教學、戶外課的老師
  • ✅ 想在校園辦實境解謎活動的老師與行政
  • ✅ 導覽員、社區營造與地方創生工作者
  • ✅ 上過前三彈、想走出教室實戰的夥伴

先知道

  • 💡 一日班課程,需安排 6 小時整天研習
  • 💡 有戶外跑關段落,請穿好走的鞋
  • 💡 沒上過前三彈也能參加,課程獨立成班

想把這場冒險帶進你的場域嗎?

校內研習、教師社群、機關團體邀約皆可洽詢,課程可依場域特性客製調整。

💬 私訊 FB 洽詢邀約